Dasar Dasar Pengembangan Kurikulum

Berbagai Aliran Filsafat Dalam Pendidikan  Perenialisme  Dasar Filsafat : Realisme  Tujuan pendidikan :Mendidik anak rasional intelektual Pengetahuan : pengetahuan permanen  Peran guru : membantu siswa berfikir rasional metode pembelajaran : ekspositoris  Esesnsialisme  Dasar Filsafat : idelisme dan realisme  tujuan pembelajaran : anak berkembang intelektualnya dan kompeten  Pengetahuan : ketrampilan esensial dan pengetahuan dasar  peran guru : otorita metode belajar : tradisional  Progesivisme  Dasar filsafat : pragmantisme  tujuan pembelajaran : anak hidup demokratis  pengetahuan : pengetahua hidup gratis Peran guru : pembimbing  metode pembelajaran : problem solving  Rekonstruksionisme  Dasar filsafat : Pragmantisme  tujuan pembelajaran : rekonstruksi masyarakat pengetahuan : pengetahuan dan ketrampilan yang dibutuhkan masyarakat saat ini peran guru : agen ...

Landasan Pengembangan Kurikulum  Landasan Sosiologis nilai nilai sosial kemasyarakatan yang berlaku di masyarakat. Perlu karena tidak lepas dari kepentingan kurikulum dalam menyiapkan masyarakat yang baik dan sekolah harus berada atau terdapat dalam masyarakat tertentu karena yang diajarkan adalah nilai nilai yang ada di sekitar  Landasan Psikologis nilai nilai asasi (fitrah) anak . Penting karena kurikulum diciptakan untuk peserta didik  Landasan Yuridis kurikulum harus tunduk pada hukum yang berlaku  Landasan Filosofis nilai niali filosofis yang berlaku dimasyarakat . Indonesia menganut ideologi pancasila.Capaian Pendidikan harus sejalan dengan landasan negara.Sistem pendidikan harus berlandaskan pada sila sila pancasila yang berbuah pada mata pelajaran yang diajarkan di sekolah Prinsip Prinsip Pengukur  Prinsip-prinsip relevansi terdapat dua prinsip yaitu eksternal dan internal . Eksternal yaitu kompetensi lulusan sesuai dengan kebutuhan pengg...

Nama    : Fauzi Dimas Sofyan NIM      : Prodi     : Teknologi Pendidikan / A Tanggal : 25 Oktober 2018 / pertemuan 3 Resume Dasar Dasar Pengembangan Kurikulum  Saat ini kita masuk dalam era digital dimana perkembangan teknologi informasi berkembang secara pesat. Hal ini menandakan bahwa teknolgi di era sekarang ini bersifat dinamis dimana akan selalu berubah dan mengalami pembaharuan. Perubahan teknologi informasi akan berdampak pada proses pendidikan . Mau tidak mau pendidikan juga harus mengalami pembaharuan supaya pembelajaran berjalan efektif , efisien , menyenangkan , dan sesuai dengan perkembangan zaman Sama halnya dengan kurikulum. Kurikulum harus mengalami pembaharuan supaya proses pendidikan relevan dengan era sekarang ini . Karena kurikulum merupakan tujuan yang fundamental dalam proses belajar agar proses belajar tersebut mencapai tujuan yang dicita cita kan oleh negara ini  Alasan Pengembangan Kurikulum Meresp...